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關于編制《西安財經大學2019-2020學年<本科教學質量報告>》的通知
作者:[] 文章來源:[ ] 發布時間:[2020-12-04] 閱讀次數:[]



校屬各部門:

根據《陜西省教育廳辦公室轉發國務院教育督導委員會辦公室關于普通高等學校編制發布2019-2020學年本科教學質量報告的通知》精神,為進一步健全我校本科教學質量保障體系,不斷完善以學院自我評估為基礎的質量年度報告發布制度,推進教育教學改革,提高教育教學質量,現就編制2019-2020學年學校《本科教學質量報告》(以下簡稱《質量報告》)有關事宜通知如下:

一、編制內容

《質量報告》立足于2019-2020學年本科教學工作狀況,展現學校本科教學的新政策、新措施、新成果。《質量報告》以重要文件為基礎、讓數據和事實說話、直觀可讀為編制原則,主要對立德樹人、人才培養體系建設、師資隊伍建設、本科教育教學改革、質量保障體系建設等本科教育教學各個環節的典型做法與成效進行總結,反映學校本科教育教學的現狀見附件1、附件2

本次《質量報告》編制特別要對抗擊新冠肺炎疫情期間的本科教育教學方式方法創新進行總結典型案例將擇優錄編在正式出版的《陜西省 2019-2020 學年本科教學質量報告》中。

二、任務分解與基本要求

各部門根據《編寫任務分解表》(見附件3)和《支撐數據任務分解表》(見附件4)認真做好本部門負責的數據核實、統計工作,并撰寫相關內容。

2019-2020學年《本科教學質量報告》須與2018-2019學年《本科教學質量報告》(見附件5)保持內在邏輯的一致。

《質量報告》內容和格式要求參見《普通高等學校2019-2020學年〈本科教學質量報告〉基本要求》(附件1)。內容一般包含工作開展、實施的基本情況或現狀,具體經驗做法、效果、成就和經驗以及過程中的亮點、特色、創新之處,工作存在的問題,客觀分析工作中存在問題的原因,并提出切實可行的解決措施等內容,全面展示學校本科人才培養狀況和教學質量。文字闡釋應簡明扼要,科學、客觀、準確,用數據和事實支撐,慎用主觀評價和橫向比較,內容以文字、圖表等形式表述。其中,“學生學習滿意度”和“社會評價”須闡明調查方法和結果。

三、統計口徑

《質量報告》中的相關數據應與 2020 年“高等教育質量監測國家數據平臺”監測數據一致,其中教學狀態方面采用 2019—2020 學年度數據,財務經費方面采用 2019 自然年度數據。(見附件2—《普通高等學校2019-2020學年〈本科教學質量報告〉支撐數據目錄》),計算方法參照《教育部關于印發普通高等學校基本辦學條件指標(試行)的通知》(教發〔2004〕2號)。

四、相關要求

(一)任務分工

請各部門根據任務分工安排,認真做好本部門負責的數據核實、統計工作,并撰寫相關報告內容。教學質量評估中心負責統籌編制《質量報告》,經學校批準,上報陜西省教育廳,并在校園網上予以公布。

(二)指定聯絡員

為便于更好地完成本項工作,請各相關部門指定一名《質量報告》工作具體負責人擔任本部門聯絡員,將姓名及聯系方式報評估中心督導辦秦鵬(聯系電話81556625,辦公樓B座532)。

(三)時間要求

1.12月12日前,相關責任部門將文字表述及支撐數據表經部門領導審閱簽字后報至教學質量評估中心督導辦公室秦鵬處,電子版發至pjb@mail.xaufe.edu.cn

2.12月12日至20日,評估中心組織修改、完善提交學校審批、定稿。

3.12月25日前報送省教育廳。


附件:

1. 附件1-國務院教育督導委員會《普通高等學校2019-2020學年〈本科教學質量報告〉基本要求》.docx

2. 附件2-國務院教育督導委員會《普通高等學校2019-2020學年〈本科教學質量報告〉支撐數據目錄》.docx

3. 附件3-《2019-2020學年本科教學質量報告編寫任務分解表》.xlsx

4. 附件4-《2019-2020學年本科教學質量報告支撐數據任務分解表》.docx

5. 附件5-西安財經大學2018-2019學年本科教學質量報告.doc



                                 教學質量評估中心

                                 2020121


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